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闪亮的名字,绚丽的青春——记2019年“最美高校辅导员”“最美大学生”
2019-06-21 15:55   审核人:

把汗水汇聚,去浇灌五彩的花朵。是老师,为年轻的水手护航。

为切实引领青年开拓创新、奋发有为,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”和在读的“大学生年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”。

他们接力奔跑,不断超越,谱写出青春岁月中的壮丽乐章。

 

用心灵陪伴心灵

29年,足以让青丝暗生华发。袁利的青春,在为一届又一届学生的奉献和陪伴中,悄然逝去。来自重庆大学的她从事专职辅导员工作29年,先后担任了105个班级的辅导员,累计教育引导学生2700多名。

“每天把简单的事情做好了,就是不简单。每天把平凡的事情做好了,就是不平凡。”袁利说。

“吐爸爸”——这是学生们对克拉玛依职业技术学院辅导员吐尔逊麦麦提·艾麦提江特殊的称呼。

“吐爸爸”是学院年龄最大的辅导员,也是从事辅导员工作时间最长的教师。他对全系的学生情况如数家珍:谁是什么性格,学习成绩如何,谁有什么特长,谁的家庭情况怎样,谁最近心情不好……对于他来说,这并非难事,因为“我爱辅导员这个工作,我爱我的孩子们”。

中南大学辅导员张金学32年前选择了这份职业,“这不仅神圣,更是回报祖国的一种方式”。

帮助一个又一个有困难的学子摆脱困境,看着一批又一批学生到祖国各地建功立业,是张金学最骄傲的事。“同学们说,我办公室的灯光就是他们心中温暖的方向。而我认为,学生们是我需要关心的孩子和陪伴的家人。”张金学说。

 

用青春点燃青春

作为一名“85后”,武汉大学辅导员徐冶琼有着强烈的好奇心。

和学生一样,每一个新鲜事物,她都想看看是什么;大家都关注的话题,她总想找找是为什么。她将各种思考和启发汇聚起来,产生出灵感、演变成思路、具体成做法,学生工作不断创新,成为既有营养又有滋味的“精神大餐”。

在同济大学辅导员李睿看来,青春是多彩的。

他为班级同学量身寄语,对照着每个人的现状与理想,有针对性地加以引导和激励;他邀请院士等以学业“问诊”的形式,定期开展一对一引导;他带领学生们用影像记录生活,用脚步丈量乡村,把论文写在祖国大地上……

北京师范大学辅导员任雅才,是同事眼中精力无限的全能超人,也是学生信赖的知心人和引路人。

在新生报到当晚,她引导学生撰写《写给四年后的自己》,鼓励学生在成长的新起点深入思考;她与学生约定每学期写“悄悄话”,帮助他们解决成长过程中遇到的阶段性问题;她利用暑期带学生到贫困山区支教,“夜间虽然被蚊虫咬得伤痕累累,却依然兴致勃勃地探讨如何更好地提升授课质量”。

“学生颁给我的‘最佳大伙伴奖’是辅导员最珍视的荣誉。”任雅才说,“青年人的青春路上,有我同行!”

 

用梦想照亮梦想

20129月,数千名上海交通大学新生上了独特的一堂课——观看校园原创话剧《钱学森》。这部话剧的制作人,就是上海交大辅导员汪雨申。

2001年留校至今,始终在人文学院担任一线辅导员的汪雨申心中有一个梦想,就是让校园成为美丽的学问源泉。18年如一日,他将学问育人的理念贯穿于大学生思想政治教育工作中,让梦想之花开遍整个校园。

怎样在中外合作办学中做好辅导员工作?2016年,浙江大学专职辅导员王玉芬成为浙大国际联合学院的第一批工编辑,这是她反复调研、不断探索的问题。

搭建起适合于中外合作办学的学生思政工作体系,王玉芬倡导学问体验,讲好中国故事,让中华优秀传统学问浸润每一个人的心灵,在中西学问交融的土壤中铸魂育人。

20069月,山东大学辅导员范蕊遇见了第一批学生,从此遇见热爱与坚持。

为学生写下1300多篇文章,100万多字;“陌上花开”微信公众号拥有粉丝近两万人,回答学生提问数万条;专著《奔跑吧,青春——一个大学辅导员的工作日志》得到学生和同行高度认可;《爱情与婚姻》选修课每学期爆满……范蕊说:“学生的信任与肯定是对我工作最大的认同,我愿意付出耐心与精力。”

广东技术师范大学辅导员陈小花常说:“我名叫小花,但也是一名园丁。”

16年来,陈小花带出了5500名学子,用教育的力量点亮学生真善美的心灯。作为一名党的十九大代表,她赴全国高校进行了近200场理论宣讲。这位名叫小花的园丁,始终奔跑在引领学生成长的路上。

“园丁不嫌陇亩小,躬耕一线育繁花。”陈小花说,“我愿意继续扎根在一线,一花引得万花开,让祖国的花朵们绽放得更加灿烂!”

 

把梦想融合,去未来的大潮中搏击。是青春,带来无限远方。

新中国成立70周年,恰五四运动百年。为切实引领青年开拓创新、奋发有为,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”和在读的“大学生年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”。

他们的故事,激励着新时代中国青年,以全新姿态拥抱梦想,在民族复兴的征程上接续奋斗。

 

以青春之热血,成祖国之强大

刘强,来自东北师范大学。

从小在农村长大的刘强家里条件并不好,在老师们的帮助下,他顺利完成学业,考上了东北师范大学。手握通知书的刘强下定决心,一定要成为一名好老师,尽己之能,回馈社会。

博观约取,厚积薄发。钟情于讲好思政课的刘强获得了全国高校学生讲思政课大赛的多个奖项。他还创建了大学生宣讲思政课的平台,影响带动了近万名大学生投入研学思政、自学自讲的队伍中,点燃了青年大学生“学习新思想、建功新时代”的热情。

阿斯哈尔·努尔太,来自南开大学。

他用另外一种形式释放着自己的青春活力——投笔从戎。

2017年,阿斯哈尔递交了入伍申请表。入伍后的他心中攒着一股劲儿:体能比赛要拔得头筹,日常生活也要第一个起床、第一个叠好被子、第一个站队。最终,这个普通的大学生,蜕变成为一名优秀的特战队员。

王绍鑫,来自北京大学。马天琛,来自电子科技大学。

在他们看来,青春的热血亦是创业的激情。

王绍鑫,博士攻读能源与资源工程专业,他致力于把废渣变成高附加值的多孔陶瓷,用以治理大气污染,实现“以废治废”。马天琛,博士攻读网络思想政治教育专业,他和合伙人成立的企业力图打造一款促进人际沟通的“移动互联网产品”。

这是他们为祖国之强大而奋斗的方式。

 

以青春之坚韧,绘梦想之蓝图

黄莺,来自武汉理工大学。

两岁时的一场高烧,让黄莺的世界失去了光明。

但这个倔强的小女孩却认定:“除了看不见,我什么都能做。”“失明”二字,似乎从来都不是黄莺人生路上的障碍。

20156月,黄莺以高出一本分数线85分的成绩考入武汉理工大学社会工作专业,成为全国首位参加普通高考进入211重点大学的盲人学生。

刘敏,来自南京大学。

2008年的汶川地震中,15岁的刘敏曾被埋在废墟下长达30个小时,失去了自己的右腿。

地震带来的身心创伤并未让她屈服,重拾学业的刘敏最终如愿考上了四川大学,并以优异成绩保送到南京大学继续深造。

有人以坚韧自救,有人以坚韧救人。

李二阳,来自西安财经大学。

2015328日,李二阳和同学在路过郑州市黄河二桥南岸时发现一儿童落水,在冰冷的河水中,李二阳拼尽全力将儿童救回到岸上,却没想到,随后下水支援的另一名学生武宗耀却没能回来……

2016年,李二阳毅然加入郑州市红十字水上义务救援队。在暑假两个月时间里,他参加一线现场救援12次,成功搜寻到溺水人员9人。

“要相信行动的力量,哪怕再小!”李二阳说。

 

以青春之激情,攀科学之高峰

于纪平,来自清华大学。

兴趣是最好的老师,这句话用在于纪平身上,或许再合适不过。

2015年,刚刚进入清华大学学习的于纪平看到清华大学学生超算团队获得三大国际赛事“大满贯”的资讯,对这一学科产生了浓厚的兴趣。

2017年,他加入清华大学学生超算团队,2018年就以队长的身份带队参加了全部三场超算国际赛事,并包揽冠军。

科学之美闪耀于赛场,也在实验室里散发着美丽的光芒。

,来自四川大学。

近三年被SCI收录论文23篇;授权及公开国家发明专利8项,授权App著作权6项;任本专业权威SCI期刊审稿人;获教育部科技进步一等奖等奖项40余项……

这些荣誉都属于刘,凭借着“锲而不舍,金石可镂”的科研态度,还是学生的她,相关研究成果就已成功应用于大岗山、白鹤滩水电站等国家重大水电工程。

吕松,来自中国科学技术大学。

2014年,吕松以专业排名第一、第一编辑学术论文10篇的成绩保送至中国科学技术大学,继续自己热衷的新能源方向的研究。

他开发出利用人体骑行过程中散发的热量发电,并给予智能警示的自发电安全头盔。该作品荣获第十届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国特等奖,第45届日内瓦国际发明展金奖。

“我坚信,让尖端科技不再‘高冷’,真正改变人类生活,才是大家从事科学研究的初衷。”吕松说。

来源:新华社


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